FONDO

martes, 21 de octubre de 2014


Bastan cinco palabras –niña, bosque, flores, lobo, abuela - para que cualquier persona de nuestra sociedad evoque y responda,  es el cuento de :      
                         
                          “Caperucita Roja”.
                                                                    Gianni Rodari

¡¡¡ BENQUERIDAS AMIGAS E AMIGOS  !!!

Xa voltei das miñas vacacións coas maleta
 E os  petos cheos de libros, música, contos, lerias,
 xogos,  enredos,  e  agarimos .

O venres día 17 de outubro espero  saudarvos;

 xa que inaguramos a nova andaina de miña biblioteca Con contos lidos de:

  “Carapuchiñas de cores”

           que podemos atopar no libro de Bruno Munari “Carapuchiña, verde amararela, azul e branca”  Ed. Anaya.

Dende  a  semana vindeira semana xa empezarei a invitarvos  a ler, consultar, aprender e prestarvos libros  da miña

                             "BIBLIOTECA"


BICOS E AGARIMOS ,

POLO MAR,  A TERRA E  O VENTO DA VOSA AMIGA,

"A ESTRELA XELA"

   

  
Con esta carta de benvida a nosa amiga, “A ESTRELA XELA”, invitounos a coñecer e disfrutar dos contos das “CARAPUCHIÑAS DE CORES”, que nos leron as súas  amigas e amigos das escola.

Ollade o video para coñecer  a animación á lectura  das “Carapuchiñas de cores” coa canción de carapuchiña de fondo na lingua inglesa (clic no botón de play)





Libros de “CARAPUCHIÑAS “  que temos na biblioteca para prestarvos ou que podedes atopar nas  bibliotecas públicas ou nas librerías.      



Tamén  se poden  ver algúns destes contos e outros de carapuchiñas en video en internet escribindo o título,
e no  acceso que atopades  no blog  amangamiga, 

“CUENTOS PARA VER E LEER”


E PARA REMATAR O CONTO E O XOGO DIXITAL DE “LACITO ROJO”  EN FORMATO LIM: 

           

jueves, 2 de octubre de 2014

PERIODO DE ADAPTACIÓN

 “…O PERIODO DE ADAPTACIÓN”  


"A meta principal da educación que as nenas e os nenos que sexan capaces de facer cousas novas non simplemente de repetir o que outras xeracións fixeron; ser persoas creativas, inventoras e descubridoras, únicas. A segunda meta da educación é a de formar mentes que sexan críticas e tolerantes, que poidan verificar e non só aceptar todo o que se lles ofrece".  

JEAN PIAGET (Psicólogo suízo).


Recomendámoslle a lectura deste libro que está na Biblioteca do centro: 

¿POR QUE TENGO QUE IR A LA ESCUELA?: CARTAS A TOBIAS


Compartir tamén con todas e todos  2  pequenos contos:

 “UN PUÑADO DE BOTONES” e “UN PUÑADO DE BESOS”  para a reflexión sobre a diversidade de familias e nenos/as que nos atopamos na actualidade na sociedade e tamén na escola, e que nos invita a tod@s a ser tolerantes e flexibles no día a día.

                  
                                                                                                  



  Non está todo conseguido pero estamos no bo camino para navegar polos mares de aprender, coñecer, crear, descubir, vivir, convivir


Agradecer a tódolas  ” familias do alumnado” a colaboración e bo facer no tempo de adaptación á escola do seus fillos e fillas.






*Se pinchan nas imaxes poderán ver as fotografías en tamaño grande